El alumno indisciplinado no obedece a un perfil delimitado
por unas características constantes a lo largo del tiempo, dado el número de
variables que intervienen y el poco control que a veces tenemos sobre ellas.
Es decir, la diversidad de situaciones y casos hace muy
complejo “crear” una definición que exponga con claridad y exactitud las
características genéricas y diferenciales del concepto alumno indisciplinado.
No se puede hablar, por lo tanto, de un perfil.
En todo caso podríamos contemplar varios perfiles que suelen
acompañarse con notas muy generales. Estos perfiles podríamos agruparlos en:
- casos menos graves.
- casos graves.
- rechazo a estar escolarizados.
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