Estilos docentes en la enseñanza

Os voy a hablar de una serie de estilos docentes en el centro escolar que se llevan a cabo en la enseñanza.

La autoridad siempre ha sido un valor muy apreciado en educación. Si situáramos en un eje los estilos docentes en función de cómo se usa la autoridad, señalaríamos en un extremo la autoridad por exceso; el autoritarismo intransigente y tolerante, y en el otro extremo señalaríamos la autoridad por defecto; los estilos docentes pusilánime y desorganizado, que se caracterizan por la ausencia o falta de autoridad.
A continuación explicaré brevemente cada uno de estos estilos:
- el estilo autoritario intransigente; tiene a la indisciplina como fin, las normas están impuestas por el profesor, y no se tiene en cuenta el contexto.
- estilo autoritario tolerante; predomina el interés por el aprendizaje de los alumnos.
- estilo democrático; se profundiza en los valores de la disciplina que deja de ser un fin para convertirse en un medio que mejora el aprendizaje y la enseñanza.
En este estilo, el docente mantiene unas entrevistas con los padres para conocer mejor a sus alumnos. Escucha con atención las necesidades de alumnos y padres, recoge sus opiniones, propuestas, motivaciones e intereses.
Existe también un estilo democrático legalista caracterizado por mantener una alta directividad de grupo.
- estilo pusilánime; es propio de profesores con baja autoestima, falta de recursos, y con poca confianza en su capacidad para controlar una clase indisciplinada.
- estilo desorganizado; se caracteriza por la ausencia de normas de convivencia. Se desentiende de los conflictos entre alumnos.

Los estilos citados pueden combinarse dando lugar a otros estilos mixtos según los contextos. Depende de las características del maestro y del contexto del aula y centro.

En las próximas entradas profundizaremos más en estos estilos.